名木野小学校児童会の子ども達から、保護者宛にあてられた「草薙祭」案内状があまりにかわいいので、是非紹介して欲しいと、保護者の方よりメールをいただきました。
　草薙祭は、年１回の恒例伝統行事であり、昨年の写真を見ていただくとわかるとおり、大勢の保護者や地域の方々から学校においでいただき、子ども達とともに楽しい時間を過ごしていただいています。

　子ども達の学校トイレに対するイメージを払拭し、従来までの「トイレ改修」という手法を「みんなが使うトイレ教室」という考え方に転換して行われた「見附第二小学校３Ａ大作戦」が、新潟日報に紹介されました。

　「３Ａ」は、「明るく、安心し、みんなに愛される」という３つのＡをキーワードに「子ども達の意見やアイデア、そして創意工夫」をもとに、子ども達、先生方、そして学校管理員さんの協力のもとに展開する”一大手づくり改造プロジェクト”です。
　７月完成まで、あともうちょっと一息です。見附第二小学校のみなさん頑張ってね！

　26日（水）、見附小学校では、幼稚園や保育園の先生方から卒園した1年生の学習の様子を参観していただき、先生方との話し合いの機会をもちました。
　1年生は、幼稚園や保育園の先生方に手を振り、元気いっぱいの姿を見せてくれました。
　大きな声で、国語の教科書を音読したり、図工で紙をちぎって何に見えるかを発表したりする様子に参観する先生方もニコニコ顔。
　「字を丁寧に書いているね。」「みんなの前で発表するのをがんばったね。」などと先生方からほめてもらって、子どもたちにも笑顔が広がりました。

＜グループワークの中で、同和教育の実践上の課題を話し合う参加者＞

　6月19日（火）に、新潟県教育委員会と見附市、加茂市、燕市、弥彦村、田上町の各教育委員会の主催による、「同和教育基本講座」が、見附市役所４Ｆ大会議室を会場に開催されました。
　主催市町村の各学校から2名ずつ、合計100名程の教員が集まり研修を積みました。

　新潟県教育庁義務教育課の大野指導主事、中越教育事務所の飯田指導主事から具体的な指導をしていただきました。

　田井小学区は、３世代同居の家庭が大半で、両親とともに祖父母の温かい視線に見守られて伸び々と心豊かに育つ田井小学校の子ども達。
　全校異年齢集団による日常活動をとおし、みんな仲良く「和」をもって田井力アップを合言葉に教育活動を展開しています。

　見附市学校要覧（平成１９年度版）が完成しました。
　教育委員会では、見附市第４次総合計画を上位計画とし、行政各分野における個別計画との整合性を図り、広く市民の皆様の意見を聴取すべく、パブリックコメントを経て教育行政計画を策定いたしました。
　教育委員会の基本方針に基づく様々な施策、また市内小・中・特別支援学校の特色ある教育活動をご覧いただき、市民の皆様のご理解と更なるご支援をよろしくお願いいたします。

　上記画像をクリックいただくと、要覧（ＰＤＦ版）をダウンロードいただけます。
　

＜指導者と6名の受講者＞

本年度から「師（し）がく」（見附教師サポート塾）をスタートさせました。
「師がく」は、「授業力」の向上をめざしている個人の希望者を対象にした研修です。
専属講師による、年間10回の指導により、「授業力」のアップに導くものです。

「授業力」のアップとともに、教師として重要な「人間力」も高めます。
人間味溢れる指導者との豊かな関わりの中で、指導技術だけではない、信頼され慕われる教師、魅力的な人間としての成長も期待できます。

　今日は、食育の日です！
　毎日忙しいおとおさん、今日は、早めに帰宅して、家族そろって楽しく食事をしましょう。
　服部栄養専門学校 提供による「食育ゲーム」をやってみよう！
　画面にいろんな食べ物が出てくるよ。

■上記画像をクリックしてゲーム画面へ、さあ出発だあ　

　見附文化財散歩は、在庫全てが完売となりました。
　なお、ご好評につき、来年度改訂版の作成に向け、準備を進めて参ります。ご不便をおかけしますが、皆様にはご了承いただきますようお願い致します。

　「見附市史」「見附の文化財」「ふるさと見附の歴史」は、引き続きオンライン注文いただくことが可能です。是非ご利用ください。

　サマータイムとは、夏の間の日の長い期間に、時計を1時間進めて昼の時間を長くする制度です。
　欧米を中心に、世界の約80ヶ国で実施されているのだそうですが、長くなった時間で余暇を楽しむことができ、照明や冷房の省エネルギー対策としても期待されています。
　この制度については、賛否両論あるようですが、日本では夏時間、サマータイムという言い方が一般的ですが、英語では、Daylight Saving Time(DST)と書かれることが多いようです。

＠ＴＡＫ英語情報局では、サマータイム（SUMMER TIME/DAYLIGHT SAVING TIME)の歴史や意味、そしてアメリカをはじめ世界のサマータイム情報をご紹介します

　昨日、今町中学校を会場に「国家公務員地方自治体実地体験」が実施されました。このプログラムは、地方自治体の実態について理解を深め、国と地方との関係について考え、地方自治体の現場を体験することにより、そこに携わる職員や地域住民との意見交換を通じて、地域の多様性、生活実態、住民の意識やニーズ等についての認識を深めたりすることを目的に国が実施している研修プログラムです。
　見附市には、本年度に国家公務員として採用になった３名（総務省、農林水産省、国土交通省）が、６月１１日～１５日までの５日間の予定で、見附市に滞在し研修を受けています。
　１３日（水）の午前に、３名が今町中学校を訪問し、授業参観、そして３年生の総合学習のゲストティーチャーとして講話を行う等の体験研修を行いました。
　今町中学校で学校の概要について説明を受けた後、授業参観では、体育、社会、美術、国語等の授業を参観し、生徒一人一人が生き生きと学び、活動する姿に感心した様子でした。
　さあ！いよいよ、ゲストティーチャーとしての出番です。

　毎年６月は食育月間、そして毎月１９日は「食育の日」として、私達の食生活についての見直しを図ることとしています。
　学校給食センターでは、「心も体もご飯で元気」を合言葉に、学校給食だより増刊号を発行して食育を推進しています。

　見附小学校の３年生は、総合学習で幼稚園・保育園と連携した学習活動を計画しています。７日（木）に、小学校の先生方と幼保の先生方が集まってどんな内容で、どのように交流していったらよいか話し合いをしました。

　毎月１９日は「食育の日」です。
　政府広報オンラインでは、「食育の日」のＣＭを制作し広く周知しています。

　見附市教育委員会では、登下校する児童や生徒たちの様子を見守るだけではなく、地域の連帯感を強め、不審者に対する抑止力を高めるためにも、あいさつ運動励行は大切なことと位置づけ、市内の学校全てがあいさつ運動を推進しています。
　この「あいさつの仕方」ひとつをとっても、世界では様々な作法があり、おじをしたり、アイコンタクトを欠かさぬことなど、国によって違いがあるようです。
　「Business Of Touch」という外国のサイトでは、初対面の人にはじめて会ったときにどう挨拶するかを各々の国でのパターンをアニメーションで見せてくれます。興味のある方は、上記画像をクリックして、視聴してみてください。
　
■音声データと連動していますから「音量」に注意してください
　

　プレスリリースとは、報道関係者の皆様にに対して様々な情報の発表を行うことを意味します。
　これまで、教育委員会ホームページに掲載してきた情報は、学校行事などの結果をお知らせするものが多数を占めていましたが、今後はプレスリリースをニュースソースとして、報道機関はじめ、地域の皆様に事前情報をお伝えできるよう情報発信に努めて参ります。

　見附市教委では、市教育政に関する情報を広く提供し、市民の皆様と情報を共有することで相互の信頼を深め、「開かれた教育行政」の実現を図るため、パブリックコメント制度を導入しております。
　市教委HP左上に「パブリックコメント」メニューを追加いたしました。
　上記画像をクリックいただくと画面が移動します。

給食だより６月号及びアレルゲン情報を更新しましたのでご覧ください。