名木野小学校



◆2009/02/26　校内ボランティア【校内清掃】
	一年間お世話になった名木野小学校と見附養護学校の校舎をきれいにするために、校内ボランティアが行われました。今年度の校内ボランティアは今回が最後ということもあり、多くの子どもたちが参加し、一生懸命作業をしてくれました。　この校内ボランティアの計画・運営をしているのは、草薙児童会、ボランティア委員会の５・６年生。会を追うごとに準備や進行をスムーズにできるようになり、頼もしく成長してくれ、うれしいです。　来週からはいよいよ３月。卒業・進級に向け、学習や生活のまとめをしっかりと行います。

◆2009/02/25　もうすぐ「六年生を送る会」
	お世話になった六年生に感謝の気持ちを伝える「六年生を送る会」が一週間後に迫ってきました。校内のあちこちで準備を進めている様子が見られます。　今年のスローガンは、『みんなでつくろう笑顔つくろう思い出つくろう六送会』。「卒業する六年生のために、そして進級する全校みんなのために」という思いが込められています。当日は、出し物やゲームなど、楽しいイベントが盛りだくさん。きっと、スローガンのような、笑顔あふれる楽しい会になることでしょう。お時間がありましたら、ぜひ、御来校ください。 ◆六年生を送る会【３月５日（木）体育館にて、９：４０開始】

◆2009/02/24　委員会活動見学【４年生】
	もうすぐ３月、学校では学習や活動のまとめの時期です。この日は、４年生の委員会見学の日。６５人が１６のグループに分かれ、９つの委員会活動の様子を見て回りました。　普段見ることのできない、活動後の反省や次の活動への準備の様子を見て、子どもたちは感心した様子。「何の準備をしているのですか」などと積極的に質問する子や、「自分も、みんなのためにがんばれるようになりたい」などと感想を述べる子もおり、高学年進級への期待が高まっていることがうかがえます。来年度の草薙児童会を支える４年生の働きぶりが今から楽しみです。

◆2009/02/24　ハローミュージック【３年生発表】
	今年度最後のハローミュージックは、３年生の発表。曲は、合奏「ミッキーマウスマーチ」、歌「ドレミの歌」の２曲です。　小学校では、３年生になるとリコーダーに挑戦します。保護者の皆さんも経験があると思いますが、指づかいやタンギングが難しく、美しい音色を響かせるには、時間がかかります。この日発表した３年生は、時間をかけ、何度も練習を繰り返し、鍵盤ハーモニカや打楽器との見事なハーモニーを披露してくれました。全校のみんなや保護者の皆さんにその成果を聴いてもらうことができ、子どもたちは満足そうでした。　寒い中、御来校くださった保護者の皆さん、ありがとうございました。

◆2009/02/23　大型テレビを購入しました
	今年度の廃品回収の収益から、大型テレビを購入させていただきました。５０型という大画面で映像も鮮明です。これまでのスクリーンとプロジェクターの設置の手間も省け、大変便利です。授業での活用はもちろん、学校行事や育伸会の活動など、様々な場面で活用していきたいと考えています。皆が額に汗してがんばったお金で買ったテレビです。いつまでも大切に使います。

◆2009/02/20　長なわとび大会【３～６年生】
	先日の短なわとび大会に続き、３～６年生による長なわとび大会が行われ、子どもたちの大きな声が体育館に響きました。　学級ごとにチームをつくり、３分間８の字跳びの記録を競うこの大会。どの学級も、昨年以上の意気込みで練習を積んできただけあって、好記録が続出。高学年は６年２組（２９３回）、中学年は４年２組（２２３回）がチャンピオンに輝きました。　長なわとびは、技能や体力だけでなく、学級の団結力も高めてくれます。「みんなの心が一つになった。がんばってよかった。」という達成感に満ちた子どもたちの笑顔を見ることができ、とてもうれしくなりました。がんばったみんなに、大きな拍手をおくります。

◆2009/02/19　学習公開・学年懇談会
	今年度最後の学習公開と学年懇談会が行われました。昨日までの雪も一段落し、たくさんの保護者の皆さんに学習の様子を見ていただくことができました。　「総合的な学習の時間」の学習の成果発表、「親子で仕事を語る会」、「できるようになったこと」の発表会など、子どもたちの一年間の成長の様子が伝わるように、学年ごとに内容を工夫しました。親子でなわとび対決をする学年もあるなど、一生懸命学習に取り組む子どもたちと、それを見守る保護者の皆さんの笑顔が印象的な一日でした。　また、学習公開・学年懇談会の後は、育伸会の幹事会が開かれ、役員の引継ぎを行いました。来年度の活動がスムーズに実施できるよう、新年度役員の皆さん、よろしくお願いします。そして、今年度役員の皆さん、お疲れ様でした。　お忙しい中、御来校くださった保護者の皆さん、ありがとうございました。

◆2009/02/17･18　短なわとび大会【２・５年生、１・６年生】
	先日の３･４年生の大会に続き、２･５年生、１･６年生の短なわとび大会が行われました。冷え切った体育館での大会でしたが、子どもたちはやる気満々。練習の成果を発揮しようと、力一杯なわを回し、跳び、息を切らせてがんばりました。　どの学年も、前回し両足跳びと学年重点種目〔１年：前両足跳び、２年：前かけ足跳び、５・６年：前二重跳び〕の２種目に挑戦。低学年は、練習を始めた頃に比べ、速くリズミカルになわを回せるようになりました。高学年は、なわの操作が巧みで力強く、１･２年生から「すごーい！」と歓声があがるほどでした。　大会はこの日で終了ですが、検定は２７日まで続けられます。１回でも多く跳び、力を伸ばすことができるよう、そして、運動大好きの名木野っ子になるよう、励ましていきます。

◆2009/02/17　児童朝会【放送委員会】
	今月の児童朝会は、放送委員会による発表。まずは、放送委員会の仕事についての○×クイズ。一日の放送回数や担当の先生の名前など、分かりそうで分からない、答えに迷ってしまう問題ばかりでした。続いては、全校児童へのアンケートをもとに、名木野っ子の好きな歌ベスト５をランキング形式で発表。自分の好きな歌が流れると、子どもたちは大よろこび。１～３位はイントロクイズで紹介するなど、とても楽しい発表に、大きな拍手がおくられました。ちなみに、今年度の名木野っ子の好きな歌、第１位はGReeeeNの「キセキ」でした。

◆2009/02/16　短なわとび大会【３・４年生】
	昨日までの陽気がうそのような大粒の雪が降る中、３・４年生の短なわとび大会が行なわれました。　種目は、前回し両足跳びと前回しあや跳びの２種目。どちらも、１分間で何回跳べたかを競います。約１ヶ月間、体育の時間や休み時間に練習した成果を披露しようと、子どもたちは精一杯がんばりました。結果は、学年男女別に集計され、１位～６位の入賞者が後日発表されます。　また、１７日・１８日には、２・５年生と１・６年生の短なわとび大会が、２０日には、３年生から６年生による、長なわとび大会が行なわれます。学級ごとにチームをつくり、３分間で何回跳べるかを競います。こちらも結果が楽しみです。　なお、大会の運営や準備は、児童会の体育委員会が行なっています。司会進行や計時など、スムーズに運営できるようがんばっています。

◆2009/02/12　鼓笛隊引継ぎ練習
	名木野小学校伝統の鼓笛隊の引継ぎ練習が、今年も行われています。　名木野小学校の鼓笛隊は、昭和３７年に編成され、今日まで、４０年以上の長い歴史があります。新鼓笛隊のメンバーとなる４・５年生は、名木野小学校の伝統を引き継ぐ活動を通して、「名木野小学校を大切に思う気持ち」、そして、「高学年という責任ある立場となることへの自覚」を高めていきます。また、練習を見守る６年生は、技術や思いを下学年に伝えることで、最高学年としての自覚をさらに深めていきます。　今年の引継ぎ式は、３月３日（火）【体育館、８：１５開始】。現在の鼓笛隊の最後の演奏、そして、新鼓笛隊デビューの日です。それぞれの学年が、それぞれの思いを胸に抱いて臨む引継ぎ式。保護者の皆さんの御来校をお待ちしています。　なお、この引き継式は、当初、３月４日（水）を予定していましたが、都合により、３日（火）に変更させていただきました。また、当初、３月６日（金）【体育館、９：４０開始】を予定していた「６年生を送る会」も都合により、５日（木）に変更させていただきます。あわせて御了承ください。

◆2009/02/10　６年生と校長先生との交流給食
	６年教室前の卒業へのカウントダウンカレンダーが、いよいよ３０日を切りました。　校長室では、卒業する６年生と校長先生との交流給食が、１月２１日から行われています。この日は、５人の６年生が、校長先生と楽しい一時を過ごしました。交流給食は給食を食べることだけが目的ではありません。校長先生が、給食以外に用意しているメニューは４つ。①「十二支マスコットならべ」、②「自分の成長確認」、③「はまっていること・好きなこと・得意なこと紹介」、④「２０年度の名木野小の自慢探し」です。そして、テーブルの上にそっと置かれた、新生児とほぼ同じ大きさのぬいぐるみをお腹に抱いたり、母子手帳や相田みつをの詩『自分の番命のバトン』を読んだりしながら、「名木野小学校を大切に思う気持ち」、「自分や家族を大切に思う心」、「命の大切さ」について語り合います。わずか３０分という短い時間ですが、卒業という人生の節目に立つ６年生にとっては、貴重な時間となったはずです。　なお、交流給食についての詳細は、学校だより第９号（２月３日発行）を御覧ください。

◆2009/02/09　高学年玄関リニューアル完了！
	「きれい！」「広く感じる！」「ちがう学校みたい！」塗りたてのペンキの香りがまだ残る朝の高学年玄関に、子どもたちのうれしそうな声が響きます。　見附塗装業組合の皆さんによる塗装作業が７日(土)に完了し、高学年玄関の壁が美しく生まれ変わりました。新たに塗られたペンキの色は、明るいクリーム色。朝のねむい目が、パッと開くような鮮やかな色。体と心の疲れが和らぐような、穏やかなやさしい色です。塗装業組合の皆さんに感謝の気持ちが伝わるよう、汚さず丁寧に使います。１９日の学習公開の折に、生まれ変わった高学年玄関をぜひ御覧ください。　なお、新年度には、耐震工事やそれに伴ういくつかの工事が予定されています。「子どもたちの笑顔があふれる学校」目指して、「くさなぎ応援団」や育伸会の力を借りながら、教育環境もさらに整えていきたいと考えています。　寒い中、作業してくださった見附塗装業組合の皆さん、ありがとうございました。

◆2009/02/06　高学年玄関の壁がきれいになります
	見附塗装業組合の皆さんが、８年前から市内の保育園の壁をボランティアで塗装しています。保育園が一巡し、今年は名木野小学校の高学年玄関の壁を塗装していただけることになりました。　子どもたちの登校後、作業がスタート。２０名近くの皆さんのチームワークで作業はどんどん進みます。休み時間に作業の様子を見に来た子どもたちは、一面ビニールで覆われた玄関を見て、「どんな色になるのかな」とワクワクした表情。　子どもたちが下校する頃には、この日の作業は終了。明るいクリーム色に塗られた玄関を見ながら、「きれい！」と声をあげる子どもたち。７日（土）には、仕上げの作業が行われ、高学年玄関がいよいよ生まれ変わります。月曜日に登校する子どもたちの喜ぶ顔が目に浮かぶようで、今から楽しみです。　寒い中、作業してくださった見附塗装業組合の皆さん、ありがとうございました。

◆2009/02/05　押ボタン式信号が設置されました
	名木野っ子の登下校の風景に、ちょっとした変化があるのを御存知ですか？　草薙橋から名木野町へ向かう道路とサイクリングロードとの交差点に押ボタン式信号が設置され、４日（水）から使用開始となりました。この交差点は、子どもたちの登校時の交通量が多く、以前から、信号を設置してほしいという強い要望がありました。地域の方の働きかけで、晴れて設置された信号です。この信号が設置されるまでは、「くさなぎ応援団」の【名木野っ子見守り隊】の皆さんが、毎朝横断歩道に立ち、子どもたち一人一人に声を掛け、見守ってくださいました。ありがたいことに、信号が設置されてからも、その活動に変わりはありません。　信号ができたからといって、子どもたちの安全が確保されたわけではありません。これからも【名木野っ子見守り隊】の皆さん、各町内の当番の皆さんとともに、子どもたちが安全に登下校できるよう、見守っていきたいと思います。

◆2009/02/04　英語で「福笑い」
	ALT（Assistant of Language Teacher＝外国語指導助手）ジョセフィーナ先生との授業が行われました。　ジョセフィーナ先生は、英会話はもちろん、クリスマスやハロウィンなど、外国の文化についても楽しく教えてくれます。この日は、日本の伝統文化「福笑い」に英語でチャレンジ！目隠しをして目や口などを並べようとすると、まわりの友だちが、「up!」、「down!」、「right!」、「left!」、そして「stop!」とアドバイスしてくれます。ジョセフィーナ先生の質問に、最初は緊張気味に答えていた子どもたちも、ジョセフィーナ先生に励まされ、授業が終わる頃には、自信をもって大きな声で答えるようになります。ジョセフィーナ先生の力は、まさにｅｘｃｅｌｌｅｎｔ！ですね。

◆2009/02/04　読み聞かせ【くさなぎ応援団】
	今年度の名木野小学校とPTA「育伸会」のキャッチフレーズは『アクション！』。子どもたちのためによかれと思ったら、失敗をおそれずにどんどん実行しよう。「笑顔あふれる学校」を目指し、学校・育伸会のチームプレーを大切にしよう。そんな思いを込めたキャッチフレーズのもと、グランドデザイン（名木野スマイル新聞）を作成し、４月から様々な「アクション」を行ってきました。　その中の大きな活動の一つが、名木野っ子の学びと安全を支える「くさなぎ応援団」の活動です。保護者・地域の皆さんの力を借り、【名木野っ子見守り隊】【グリーンクラブ】【本大好き隊】【クラブボランティア】という、主に４つの活動を行っています。（詳しくは、名木野スマイル新聞を御覧ください。）　この日は、【本大好き隊】の皆さんによる読み聞かせが行われました。何冊もの絵本を気持ちを込めてすらすらと読む【本大好き隊】の皆さん。子どもたちは、うっとりと聞き入り、お話の世界に浸ります。「どうして、すらすらと読めるのですか？」と子どもたちが質問すると、「皆さんに本の素晴らしさが伝わるように、１冊につき、１０回以上読む練習をしています。」という答えが返ってきて、子どもたちはビックリ！わずか２０分の読み聞かせのために、丁寧な準備をしてくださっている【本大好き隊】の皆さんに、拍手と「ありがとうございました」のあいさつで感謝の気持ちを伝えました。

◆2009/02/02　なわとび旬間スタート
	名木野っ子の体力向上を目指す『すこやかプロジェクト』の計画による、なわとび旬間がスタートしました。学校での冬の屋内スポーツといえば、今も昔もやっぱり、なわとび。休み時間には、体育館や廊下でたくさんの子どもたちがいろいろな技にチャレンジしています。できるだけ長く跳び続ける事を目標にする子、難度の高い技に挑戦する子など、それぞれの目標に向かって２０日まで練習を続けます。　１６日【３･４年】、１７日【１･６年】、１８日【２･５年】には短なわとび大会が、２０日には、３～６年生による長なわとび大会が予定されています。大会までにどれだけ力を伸ばせるか、そして学級の団結力を高められるか、子どもたちのがんばりに期待したいと思います。　なお、子どもたちが練習で使用している「なわとびカード」をダウンロードすることができます。お子さんと一緒に、御家庭でチャレンジしてみてはいかがですか？　【名木野小学校　なわとびカード】↓ダウンロード（PDF）

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