見附小学校トピックス

見小トピックス

■2010年02月28日（日）　青空交流給食

２月２６日（金）、本年度最後の青空グループでの交流給食を行いました。
「６年生に感謝を表そう週間」に開催した今回の交流給食の主賓は６年生です。

５年生が中心になって、交流給食を盛り上げようとがんばって企画しました。
卒業する６年生との思い出が、また一つできました。

■2010年02月27日（土）　愛育会反省慰労会

２月２６日（金）原の湯で愛育会の最後の会議である反省会・慰労会を行いました。今年から分科会形式を取り入れ、活動の反省報告だけでなく、愛育会活動そのものを見直すための話し合いの時間を作りました。
貴重な意見を頂きましたので、次年度にいかしていきます。
懇親会に先立ち、学年部長、専門部長、地区評代表の計１２名の皆様に、愛育会会長から感謝状と記念品、花束を贈呈しました。部長の皆様、ありがとうございました。懇親会では、副部長から活動の感想を話していただきました。役員をしてみて、愛育会活動に対する見方が変わったというお話が印象的でした。

■2010年02月26日（金）　青空朝会　長なわ優秀チーム紹介

今日の青空朝会は、スポーツ委員会が主催でした。
スポーツ委員会が計画し、５週間にわたって続けてきた青空長なわタイムの優秀チームを紹介しました。
３グループが全校の前で、練習の成果を発揮して、跳んでみせてくれました。
６年生のグループリーダーは、「１年生等の低学年が上達したことが３分間の跳んだ回数を増やすことにつながった」と話してくれました。

■2010年02月25日（木）　５年生　六送会練習

３月２日（火）１３：３０～　６年生を送る会を行います。
５年生が中心になって企画、運営します。

今週は、６年生ありがとう週間で、昼の放送では、各学年の代表児童が６年生との思い出を語っています。
各学年の練習も佳境に入ってきました。本番が楽しみです。
保護者の皆様にも公開しておりますので、来校をお待ちしております。

■2010年02月24日（水）　おとぎの国　

今日は、見附保育園の園児２９名、庄川保育園の園児３名が参加し、おとぎの国を開催しました。

４月に入学する年長児にとって、少しでもギャップがないようにと意図しています。年長児がしっかり聞いている姿を見て、刺激を受けた児童もいたようです。

■2010年02月23日（火）　電子黒板のカバー

地域本部が電子黒板のカバー作りボランティアを募集していました。
この度、ボランティアの方々のお力により、電子黒板のカバーが完成し、お届けいただきました。早速、各学級の電子黒板にかぶせてみました。

かなり大きなカバーですが、とてもよくできており、担任も子どもも大変喜びました。

■2010年02月22日（月）　地区評ブロック代表者会の開催

地区評議委員のブロック代表者が集まる会議を行いました。
３学期も残り１か月になり、愛育会の活動も本年度の反省と次年度への引継ぎが始まっています。

２月２６日（金）は、愛育会役員反省慰労会です。
３月３日（水）は、新旧地区評議委員会です。

委員、役員の皆様のお力によって、愛育会の充実した活動が継続されていくのです。

■2010年02月19日（金）　バンクーバー五輪　パブリックビュー

今日の昼休み（１３：００～１３：２５）相談室で、バンクーバーオリンピックの男子フィギュアスケートのテレビ視聴を行いました。

１００人近い子どもたちが集まって応援しました。
小塚選手の演技と織田選手の演技には、特に声援が大きかったようです。

ただし、高橋選手の演技の前に、清掃の時間が始まり、パブリックビューは解散しました。

■2010年02月19日（金）　大学の先生の授業

新潟大学の村山准教授（健康スポーツ科学専門）が３年生と４年生に対して体育の授業をしてくださいました。

「見つけよう！おもしろ体力測定でカラダの不思議」（３年、４年対象）というテーマです。
２限は４年生全員、３限は３年生全員が授業を受けました。

■2010年02月18日（木）　盛り上がった学級懇談会

今日は、教育フォーラムを行いました。
電子黒板を使った学習参観後、学校説明会、学年フォーラム、学級懇談会を行いました。

最も多い学級は、１５名もの方々が学級懇談会に参加いただきました。
アンケートをもとに家庭学習やお小遣い、ゲームなどについて充実した、そして楽しい懇談会になりました。

企画・運営をしてくださいました学級役員の皆様、大変ありがとうございました。

■2010年02月17日（水）　庄川保育園の年長児がおとぎの国へ

庄川保育園の年長児が「おとぎの国」に参加してくれました。

園への帰りは、庄川保育園まで歩いて帰ったようです。
４月から登校班で歩いて来たり、するよい練習になったと思います。

■2010年02月16日（火）　見附小学校区幼保小連絡協議会を開催しました

この度、見附小学校区幼保小連絡協議会を発足しました。

見附市は、幼保小連携・一貫教育の計画として「幼保小の円滑な接続」という冊子を作りました。それを実効あるものするために、標記の会を発足しました。
学区に園舎をもつ見附保育園、本所保育園、庄川保育園、わかば保育園、見附天使幼稚園、すみれ保育園及び教育委員会から、総勢１５名の皆様をお迎えしました。
学校の学校経営方針、教育課題解決に向けての取組、接続・一貫期の保育、教育について説明しました。有意義な会になりました。

■2010年02月15日（月）　今週は教育フォーラム②

今週、木曜日は、教育フォーラム②です。３年、４年、６年、たんぽぽ学年の学習参観、学年フォーラム、学級懇談会を行います。先週は、１年、２年、５年生でしたので、参加しにくいご家庭もあるかと思いますが、よろしくお願いいたします。

子どもたちの生き生きとした学習の様子をご覧ください。

■2010年02月12日（金）　４年生、５年生　鼓笛引き継ぎ式

鼓笛引き継ぎ式を行いました。５年生の演奏がよかったのではもちろんですが、４年生の演奏も初々しく丁寧なすばらしい演奏でした。

また、多くの保護者の皆様からお越しいただきました。ありがとうございました。

４年生は、５年生が守ってきた鼓笛隊の伝統を引き継ぐことを決意発表していました。今後は、六送会、運動会、見附祭りで演奏します。

■2010年02月11日（木）　鼓笛引き継ぎ式

明日、８：１５から鼓笛引き継ぎ式を行います。
５年生から４年生に引き継ぎます。

参観することも可能です。お待ちしております。

■2010年02月11日（木）　教育フォーラム②

２年生は、学年フォーラムで、自分ができるようになったことを発表しました。

写真は逆上がりができるようになったところを見せています。

この他にも、絵画や工作、授業などでできるようになったこと、分かるようになったことを話しました。

■2010年02月10日（水）　２月のおとぎの国

２月のおとぎの国は４回です。３日（水）は、紙芝居「まめっこぽりぽり　おにはそと」「ないて　ひゃくにんりき」でした。

今日は、絵本「タンゲくん」「びゅんびゅんごまがまわったら」です。

■2010年02月09日（火）　教育フォーラム①

今日は、教育フォーラム第１回目を実施しました。

１年、２年、５年生の授業公開、学年フォーラム、学級懇談会を行いました。
大変多くの方からお越しいただき、子どもたちの学校での様子を見ていただきました。懇談会も、例年になく多くの方から参加いただき、充実した話し合いが行われました。

教育フォーラム第２回目は、２月１８日（木）です。多くの方のお越しをお待ちしております。

■2010年02月07日（日）　お知らせ

・学校だより１月号を掲載しました。
・学校評価「中間評価だより」を再掲しました。
・学力学習状況調査の分析結果を再掲しました。

■2010年02月05日（金）　１年　キラキラ朝会

今日のキラキラ朝会は、１年生の音楽発表でした。

１年生は、「レッツゴーいいことあるさ」を振り付きで元気いっぱいに歌いました。「レッツゴー」の歌詞の部分では、拳を振り上げます。その部分では、全校も１年生に引っぱられて元気に歌えました。

■2010年02月04日（木）　４年生　あいさつバッチリ大作戦

４年生のあいさつバッチリ大作戦がスタートしました。
２つの取組を行っています。

一つは、毎日、各学級から４人ずつが玄関に立って行う声がけです。大きな声で「おはようございます」と通りかかる児童にあいさつしています。

もう一つは、ありがとう調査です。毎日、各学級で何人の人が「ありがとう」と大きな声で、相手の目を見て言えたかをカードに書く取組です。

４月からは高学年の仲間入りするにふさわしい活躍をしています。

■2010年02月03日（水）　５年生　鼓笛引継ぎ

５年生は、４年生に、まもなく伝統の鼓笛隊を引き継ぎます。

そこで、それぞれの楽器の技術を４年生に伝えています。
演奏の仕方だけでなく、心構えなども伝えています。

■2010年02月02日（火）　たんぽぽ　豆まき集会ｗｉｔｈ養護学校

たんぽぽ学級で豆まき集会を行いました。

今日は、ゲストとして見附小学校区の住所がある見附養護学校の児童が来校しました。鬼のお面を作り、豆をぶつける的を作るなど準備を進めてきました。ゲストとともに楽しく過ごすことができました。

■2010年02月01日（月）　卒業生　校長先生との会食

卒業に向けての取組が始まりました。

今日から、校長先生との給食会食が始まりました。各学級８人程度ずつ、校長先生が学校にいる日の給食を一緒に食べながら、お話をします。

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